2023-11-28 09:43:54
智能化是21世纪机电一体化技术发展的一个重要发展方向。人工智能在机电一体化建设者的研究日益得到重视，机器人与数控机床的智能化就是重要应用。这里所说的“智能化”是对机器行为的描述，是在控制理论的基础上，吸收人工智能、运筹学、计算机科学、模糊数学、心理学、生理学和混沌动力学等新思想、新方法，模拟人类智能，使它具有判断推理、逻辑思维、自主决策等能力，以求得到更高的控制目标。诚然，使机电一体化产品具有与人完全相同的智能，是不可能的，也是不必要的。但是，高性能、高速的微处理器使机电一体化产品赋有低级智能或人的部分智能，则是完全可能而又必要的。 有关研究报告显示机电一体化“一词最早是日本提出的，在上世纪80年代初，日本名古屋大学最早设置了机电一体化专业.如今已改称为”机械电子工程“专业;在高职高专则仍延用机电一体化专业名称. 机电一体化专业是精密机械--电子技术(含电力电子)--计算机技术等多门学科交叉融合的产物，属高新技术，也是当前发展最快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分.它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代，是产品向高、精、快迅速迈进，使劳动生产率迅速提高.由于中国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量先进制造技术专业人才.因此该专业毕业生就业前景很好，而且待遇也高.毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作. 机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等.
江苏省涟水县职业高级中学是一所位于江苏省涟水县的职业学校。学校创办于1982年，是**级重点职业高级中学，多次通过**级评估验收，被认定为**级重点职业高级中学。学校占地102亩，建筑面积4.6万平方米，拥有现代化的实训中心、计算机信息中心，有实习工场3个，实验试验室19个，实习车间15个，实习实验设备价值1千多万元。学校现有大专、中专、职高、短期培训等四个办学层次，开设18个专业，现有专任教师195人，在校生近4000人。
学校的办学理念是以学生为中心，注重学生的职业技能和职业素养的培育。学校的教育模式是以就业为导向，和各个用人单位进行广泛合作，实行订单式培养、定向委培，不断加大教学设备与硬件投入，不断提高人才培养质量。
学校的师资力量雄厚，有专任教师260人，具有研究生学历或在读研究生的教师10名，专任教师学历达标率92%，专业理论课教师的“双师型”比例达76%，实习指导老师取得高级工职业资格达64%。学校教师出国培训24人，省、市学科带头人28人，省、市级骨干教师56人，享受淮安市**特殊津贴1人。
学校的教育教学质量得到了广泛认可，先后被评为省文明单位、省模范学校、省合格职教中心、省职业教育先进集体、省德育先进单位、省**文明单位、省中等职业学校现代化建设试点学校等荣誉称号。
江苏省涟水县职业高级中学是一所注重学生全面发展和实践能力的职业学校，为学生提供了一个良好的学习和成长环境，帮助他们实现自己的职业梦想。
